責任，是一種束縛，也是一種保護。上至天皇老子，下至販夫走卒，都有他們的職責所在。責任將人與人拴在一起，使得社會的齒輪持續轉動。
身為中學生的我們，看似處於人生最自由、最叛逆的時代。但諸如學校的功課、考試，長輩的目標、期許，像一個無形的重擔，壓在肩上。同時，為了滿足上述條件，我們被一個名叫「課業」的牢籠困住；誰說這些不是我們應有的責任?
校園中，凝聚了來自各種不同背景的學生，該如何和諧相處?也是我們應學習的課題。每個人有他的脾氣，若不能盡到「尊重」這個責任，那一個班就會成一盤散沙，一個學校，就會成了麻煩製造所。
「責任」雖然迫使我們犧牲玩樂時間，但也保護我們每個人不被傷害。不外乎「責任」，也是我們應有的責任。當每個人都各司其職時，就如同上了軌道的列車，開往更優良的社會環境，但若有人怠忽職守，便彷彿鬆了螺絲釘，看似微不足道，實則一個不慎，便會使整個列車分崩離析。
中學生，衝動、叛逆、自由、無憂的代名詞，但同時，我們也是社會的一分子。不能一味地拿「青春」當「犯錯」的擋箭牌。「課業」是我們必須達到的目標；「尊重」是考驗我們的謎題；而「責任」是我們應學習，應遵守的原則。每個年齡層都有它應為社會負起的責任，而以上就是中學生應有的責任。
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